韩沁汝2015年个人工作计划
2015年个人工作计划
——符丽名师工作室成员 韩沁汝
新时期的教学应该是什么样子的呢？有人作了形象的素描：具备崇高的师行、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见，能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使学规课堂活动自动化，这就使他们能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中，从而表现出对的需幼儿要更敏感，更能满足幼儿的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，帮助幼儿克服理解中的难点，顺利达到教学目标。借此对个人发展规划之际，我重新审视了自己，“解剖”了自己。为推动个人专业成长，在教育教学领域实现了自己人生价值，特修订本学期的个人发展计划如下：
一、个人发展常规工作目标
每天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天；备好每一堂课，上好每一堂课；带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动，使上课的教学质量有所提高；向组内教师学习新的教育理念与教育方法；认真做好幼教工作，培养幼儿各方面良好习惯。积极投入科研工作，要有研究课，并认真做好自己研究的个人小课题。
二、个人发展的具体措施
（一）勤学习
1、本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外，还计划阅读几本专业类书籍，实际情况出自己的心得，本学期争取写读书体会2篇，不断丰富自己的文化素养。多年权威性的教育类期刊杂志等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、把握每一次外出学习的机会，积极吸取他人的长处。
3、向组内教师多请教，多学习他们先进的教学方法与经验，学习他们科学的班级管理方法。
4、坚持品读博友们的博文，并参与评博。
（二）勤反思
1、勤听课，通过课堂听课，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步。
2、备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思。
3、上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉内容，分析透彻，把握好活动过程，以最有效的教学方法，提高课堂教学质量。
4、每月认真撰写教育、教学随笔，反思自己在教学过程中的心得，学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
（三）勤练功
1、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中，提高自己的教育功底，并展现自己的特长领域。
2、每天讲一个故事，培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。
3、每天坚持钢琴弹唱、朗读、舞蹈等基本功练习。
（四）共发展
1、认真做好师徒结对工作，做到每月相互听课不少于四节。
2、及时做好师徒结对记录，使两人得到共同的进步。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深入，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上就是我本学年制定的个人发展计划，我将努力去做好。
