大班音乐韵律活动《包饺子》教案
大班音乐韵律活动《包饺子》教案
淮滨县县直机关幼儿园 刘艳艳
活动目标：
1、借助图谱，尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，并创编动作进行表演；
2、在游戏的情境中能随音乐有节奏的分段进行律动表演；
3、体验开心有序的游戏情绪，培养幼儿遵守游戏规则。
活动准备：
1、教师物质准备：音乐、图谱。
2、幼儿经验准备：接触过包饺子，知道包饺子的基本步骤。
活动过程：
一、谈话导入。
1、 教师：“小朋友，你们吃过饺子吗？”“那饺子是怎样做的呢？”
2、教师出示图片。教师：“首先，要擀饺子皮；接着包馅；最后煮饺子。一共有几个步骤？”
二、借助图谱，尝试创编动作。
1、 出示图谱，请幼儿仔细观察，回忆已有生活经验。
2、 逐一创编包饺子动作，第一步干什么？接着呢？鼓励幼儿用不同的动作来表现。
三、随音乐有节奏的进行韵律表演
1、请幼儿把刚才创编的包饺子动作加入音乐进行韵律表演
2、谈话创编饺子煮熟了的动作
四、完整表现、体验游戏的快乐。
1、让我们听着完整的音乐来包饺子吧。(听音乐做完整的包饺子动作)，教师提问回顾包饺子的三个步骤。
2、第二遍幼儿完整表演。
五、结束
1、在包饺子音乐的帮助下，我们小朋友很快就学会了包饺子，我们包的饺子味道也特别好!你们真棒!
2、这段包饺子的音乐有一个很喜庆的名字叫《喜洋洋》。
3、我们把包好了的饺子送给伙伴们去吃吧!
